没等老师走出教室，大家就是一片嘘声。
老师用手点了点大家，没说什么又走出了教室。
没多长时间老师又进来说：“最后决定后天不上课，明天上。七点上第一节课。”
教室里安静的可怕。
阳光依旧温暖，甚至有些刺眼。
我好像写了一堆废话！
只有经历了大起大落后，人才真正学会了平静吧。
心静如水，无风，无波澜…
而胳膊上传来的疼痛感告诉我，我终归是做不到山崩于前而目不改色的那种境界的。
面露苦涩的我看向肇事主人公含娜，疑惑于咱家又是哪里得罪了这位大小姐时…
含娜就问我经常性的看着一个方向发呆，你是在意那边的谁了？
我揉着胳膊说自己也只是放松眼睛眺望下远方而已。
如果大小姐不建议，我可以经常盯着你的侧脸的。
阳光映射下，微风浮起你鬓角的青丝，那画面很优美呢。
含娜送了我俩字：死去！
我趴在自己的课桌上，就那样一直看着含娜的侧脸…
明眸皓齿、雾鬓云鬟、花容月貌、天生丽质…
好一个秀色掩今古，荷花羞玉颜。
女子还是喜欢他人夸赞于自己的容貌的，尽管我头顶被含娜拿起的书本拍打了一下，但那个动作轻飘飘的毫无疼痛感…
然后含娜就咋咋呼呼的站起身扬言要去告状了…
含娜没像丽影那样整天抱着书本啃，学习成绩虽然与丽影差了一截，但依旧在班里前列。
我就很好奇这位整日咋咋呼呼的大小姐到底是拥有怎样的学习方法。
含娜就说她把班里每个人都与学习挂钩，举个栗子！
含娜说完还标志性的举起手指继续道：
“拿英语来说，无非就是多背词语。那就拿那些词语与班内某人联系起来。最简单的，丽影的braid，然后再扩展成句She wore her hair in a long braid。懂了没，很有趣是不是？”
头一次听说这种学习方法的，感觉就很神奇。
我就问含娜在我身上都关联了那些知识点。
“mean and having no sense of shame.”
“啥玩意？根本听不懂，再念一遍！”
“ese is very good， like sports， love singing， pocket a lot of dy.”
看着含娜满脸坏笑，我就反驳说我英语再不好，我也是能听出来这根本就是俩句话的好嘛！
而且还有最重要的一点，考试时不会班里人都在一个考场啊，那含娜这关联方法且不是有极大的欠缺隐患？
含娜听了我的顾虑点点头说这可能就是她考试成绩发挥总不稳定的原因了，最近一直在思考取代方案呢。
灵光一闪，我就说想到办法了！
含娜立马凑近我问什么办法，赶紧说来听听…
近到我都看的清含娜眼睛上每一根睫毛的地步。
突然的心脏悸动让我忘了回答，含娜就问我直勾勾的在想啥，我就说含娜你的睫毛弯弯的，像极了洋娃娃。
含娜又那样轻飘飘的拍打起我让我赶紧说办法…
听过了我的奇谋妙计后，含娜咋乎起来说：“合着你这办法是让我带着收集了全班照片的相册进考场，想不出答案就盯着某张照片看是吧？你觉得这办法是让我离高中近一点，还是离精神病院近一点？啊？”
我揉着胳膊抱怨，我这也只是想到个办法而已，又没说一定要这么做。
刚才还有点含娜温柔似水的错觉，这怎么说变就变呢。
请把刚才我那莫名其妙的悸动还给我。
“你嘴在那嘀嘀咕咕的蠕动些什么话语呢？”含娜再次掐起我的胳膊。
“我错了，大小姐！”
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